Personnes à contacter

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Information importante

ACLS

Toute résidente et tout résident 1 admis à l’Université Laval le premier juillet doit satisfaire à l’exigence de réussir la formation ACLS, soit durant son externat ou dans les 90 jours suivant la date du début de sa résidence.

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Service post-formation

S/O

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Instruction générale

Langue de candidature du programme :  Français

La maîtrise du français écrit et parlé est essentielle, voir les détails dans la section Compétences linguistiques.

Les documents de référence soumis pour votre dossier de candidature doivent être en français. Veuillez bien identifier les différents documents fournis pour faciliter la révision de la part du programme, et les classer dans la section requise, particulièrement les documents prouvant la maîtrise du français.

 

 

 

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Documents / Information à l’appui

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Processus d'examen des candidatures

Les demandes soumises après le début de la révision du dossier ouvert le 17 mars 2026

Documents additionnels (sans les lettres de recommandation) soumis après le début de la période d'examen des dossiers :  ouvert le  17 mars 2026

Lettres de recommandation soumises après la date de démasquage : ouvert le 17 mars 2026

Pour assurer une étude complète de votre dossier, vous devez soumettre l'ensemble des documents requis avant l'ouverture de la plateforme des programmes.

 

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Entrevues

Dates:

• 24 mars 2026

Critères de sélection

• La maîtrise de la langue française écrite et parlée est une exigence du programme (voir la section «Compétences linguistiques»)
• Nous recherchons des candidats ayant un intérêt à la relation médecin-patient et à la continuité des soins auprès d’une population de tous âges et détenant les qualités suivantes : ouverture, rigueur scientifique, maturité personnelle et sociale, empathie et possédant de bonnes habiletés de communication.
• Une formation prédoctorale, la résidence ou une pratique clinique autonome significative doit remonter à 4 ans et moins au moment de la demande d’admission (soit septembre 2021). 
• Le candidat doit fournir une attestation d'une autorité quant à la nature et la durée du travail clinique s'il y a lieu, ainsi qu'une preuve de l'inscription au conseil de l'Ordre correspondant.  
• Des candidats ayant eu une pratique autonome, la préférence sera accordée aux candidats qui auront eu une pratique soutenue d'au moins une année continue et récente. À noter que les stages d'observation ne sont pas considérés comme étant une pratique clinique autonome.
• Les candidats choisis devront avoir fait une formation postdoctorale ou une pratique clinique significative dans une spécialité antérieure de base : médecine générale ou familiale, médecine d'urgence, médecine interne, pédiatrie, obstétrique-gynécologie et chirurgie générale.
• Seront également prises en considération les candidatures des médecins diplômés à l'international (DIM) qui auront été jugées aptes à entreprendre un programme de résidence au cours des deux dernières années suite à l’évaluation et au stage de mise à niveau mis en place par le Centre d’évaluation des diplômés internationaux en santé (CEDIS) et ses partenaires. Si ce stage a été effectué, l'attestation de réussite et les évaluations de stage doivent être jointes au dossier. Toutes les spécialités seront considérées dans ce cas.

Offre d’admission : tout candidat jumelé à la Faculté de médecine de l'Université Laval reçoit une offre d'admission conditionnelle à l'obtention de son doctorat. 

Objectifs du programme

Le but de notre programme de résidence en médecine de famille est de former un médecin de famille apte à assurer aux patients des soins de santé globaux, continus et de qualité en engageant sa responsabilité professionnelle, tout en ayant une préoccupation pour la pratique en dehors des grands centres urbains.

La compétence de ce clinicien s’étend à la plus grande partie des soins de première ligne, ainsi qu’aux soins de deuxième ligne habituellement assumés par ses pairs sur l’ensemble du territoire québécois. Pour lui, la définition et la résolution des problèmes de santé reposent sur un savoir scientifique, sur l’expérience clinique et sur une compréhension large de la personne, incluant l’expérience personnelle du patient, ainsi que son contexte familial et son environnement social.

En recherchant la collaboration du patient, le médecin de famille assure les soins curatifs, de réadaptation et palliatifs, ainsi que les activités de prévention de la maladie et d’éducation à la santé. Il travaille en complémentarité avec ses pairs, les autres spécialistes et les autres professionnels de la santé et œuvre au sein d’équipes. Il utilise à bon escient les ressources institutionnelles et communautaires. Il a recours à des habiletés de communications appropriées. Il développe avec ses patients une relation thérapeutique privilégiée et respectueuse de la dignité de la personne. Cette relation médecin-patient se construit au fil des contacts répétés.

Conscient de ses forces et de ses limites, des enjeux éthiques et des données scientifiques disponibles, il développe une critique constructive de ses compétences et de sa pratique. Il utilise de façon optimale les différentes sources d’information. Il est apte à gérer sa formation continue afin de s’adapter aux besoins de la clientèle et de la communauté auprès desquelles il interviendra de façon socialement responsable.

Objectifs du processus de sélection

Nous recherchons des candidats possédant les habiletés et qualités essentielles suivantes leur permettant de mener à bien leur résidence en médecine de famille pour chacun des rôles CanMeds suivants.

Expert médical : Faire une histoire et un examen clinique, utiliser les outils d’aide au diagnostic et posséder l’habileté technique permettant d’effectuer des procédures diagnostiques et thérapeutiques. Posséder les habiletés cognitives de conceptualisation, d’analyse, d’intégration et de synthèse de l’information ainsi que la capacité de jugement permettant d’élaborer un diagnostic différentiel pertinent et un plan de traitement approprié à la situation du patient, au contexte et aux règles éthiques.

Communicateur : Communiquer de façon adéquate avec les patients, leur famille et les collègues, incluant la détection de signes non verbaux et l’établissement d’une relation thérapeutique de confiance. Résumer par écrit ou sur un dossier électronique la condition du patient dans un court délai.

Collaborateur : Démontrer sa capacité de travailler en équipe, reconnaître ses limites et faire appel à un autre professionnel au besoin.

Leader : Posséder les capacités intellectuelles, physiques et mentales de travailler en situation stressante et en période de demande de pointe. S’adapter à l’incertitude inhérente à la pratique de la médecine de famille. Gérer son temps et les priorités de façon appropriée

Promoteur de la santé : Reconnaître les déterminants de la santé influençant la population desservie.

Érudit : Identifier et combler ses besoins de formation de façon autonome. Transmettre ses connaissances et habiletés en respectant des principes pédagogiques (rétroaction, guidance).

Professionnel : Démontrer en tout temps les valeurs suivantes: intégrité, honnêteté, empathie, compassion, respect des autres. Se montrer responsable de ses actes. Respecter les obligations, responsabilités et affectations reliées à la profession, entre autres la capacité de travailler sur tous les quarts de travail.

Processus d’examen des dossiers

Critères d’évaluation :

Critères de stage à option

Processus d‘entrevue

Critères d’évaluation pour les entrevues :

Information recueillie à l’extérieur de la candidature de CaRMS

Nous n’examinons pas l’information recueillie à l’extérieur de la candidature de CaRMS et des processus locaux d’entrevue.

Processus de classement

Les comportements observés ci-dessous pendant le processus d’entrevue pourraient empêcher un candidat d’être classé par notre programme. :
Comportement non professionnel ou inapproprié   
Absence lors de l’entrevue   
Performance lors de l’entrevue n’est pas compétitive   
Autre : Performance non-compétitive aux ECOS, s'il y a lieu

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Aperçu du programme

Pourquoi faire sa médecine de famille à l’Université Laval?

• Pour son milieu de formation favorisant le développement de médecins de famille très polyvalents et complets où le leadership, l’érudition et la collaboration sont mis à l’avant plan au quotidien.
• Pour ses 13 milieux de formation (GMF-U) diversifiés se situant tant en milieu urbain que rural, dont la qualité de vie et le côté humain font leur renommée. La Faculté de médecine a d’ailleurs remporté le prix Keith en 2019, 2020 et 2025 pour son excellence de médecins de famille en région.
• Pour ses 250 cliniciens enseignants (et plus) passionnés, engagés et qui ont à cœur le développement de résidents compétents tout en demeurant à l’écoute des besoins et du bien-être de ceux-ci.
• Pour la mise en place constante d’innovations pédagogiques favorisant le développement du savoir-faire de ses résidents, dont le Centre Apprentiss avec ses ateliers de simulation de cas pointus, sa formation d’introduction à l'échographie ciblée, sa nouvelle formation en musculo-squelettique et son offre de créneaux diversifiés.
• Pour son équipe de leaders reconnus au niveau national et international dans le développement d’outils d’évaluation novateurs pour ses résidents.
• Pour un vaste répertoire de documents pédagogiques (discussions de cas cliniques, entrevues médicales simulées, etc.) accessibles à tous ses résidents.
• Pour sa formation flexible qui permet des ajustements tout au long du parcours de ses résidents, sans oublier les stages optionnels à sélectionner parmi un vaste éventail de choix.
• Pour son exposition variée à différentes clientèles, (Premières Nations, populations en situation de vulnérabilité, santé internationale (stage à Madagascar et en Inde)).
• Pour bénéficier de la possibilité de personnaliser son parcours grâce à une offre de créneaux : Pédago, médecine par le mode de vie (ou Lifestyle medicine) et Résidentes et résidents socialement engagés
• Pour l’accompagnement d’un conseiller pédagogique tout au long du cheminement du résident.
• Pour la présence de résidents dans ses divers comités, pour ainsi collaborer à l’amélioration continue de la qualité du programme.
• Pour un programme qui a à coeur le bien-être de ses résidents.

Pour toutes ces raisons et bien plus encore, venez découvrir tous les avantages et le monde de possibilités qu’offre la résidence en médecine de famille de l’Université Laval.

Découvrez les GMF-U de Québec

Pourquoi choisir le GMF-U de Neufchâtel?

• Premier GMF-U de ville à piloter le nouveau programme de médecine familiale (Première cohorte du renouveau curriculaire en 2025)
• • Ajout d’un stage de fondation en médecine familiale les 3 premiers mois pour faciliter la transition à la résidence
  • Ajout de stages: hospitalisation, soins palliatifs et EDI (Éthique Diversité Inclusion)
  • Maintien des stages: urgence, nuit, périnatalité, soins aux personnes âgées et options
  • Possibilité de faire de la région intégrée (3 blocs de 2 semaines sur 2 ans dans la même région)
  • Flexibilité de la formation avec l’ajout d’option flexible en P7 et d’un vaste choix d’activités spécialisées sélectionnées en R1 et R2 selon le profil du résident
  • Gardes de soir d’urgence (17h à minuit) remplacées par bureau de soir (17h à 21h)
  • Expositions hors médecine familiale protégées, c’est-à-dire que les absences du résident diminuent uniquement son exposition à la médecine familiale en GMF-U plutôt qu’aux autres activités hors GMF-U.
• Cursus intégré (horizontalisé) à Québec, (tous les stages sont offerts en format intégré. Les stages à option et les stages régions peuvent être offerts en format vertical selon le choix du résident). Favorise:
  • La rétention à long terme des apprentissages, la continuité pédagogique avec les superviseurs, le sentiment d’appartenance au GMF-U
  • La continuité des soins aux patients, l’intégration de la gestion plus représentative de la pratique
  • Le plaisir d’exercer la médecine familiale.
• Le plus petit GMF-U de ville assurant une continuité pédagogique personnalisée
• Clinique hors-établissement, permettant d’apprendre les aspects administratifs reliés à la gestion d’une clinique médicale durant votre formation
• Expertises variées en soins aux personnes âgées. périnatalité, hospitalisation, urgence, soins palliatifs et en pédagogie médicale.
• Hôpital d’attache communautaire de première ligne pour les soins aux personnes âgées, les soins palliatifs et l'urgence (Hôpital Chauveau)
• Options flexibles P7 disponibles à l'hospitalisation, à l'urgence (milieu au choix), soins palliatifs à domicile, soins aux personnes âgées, périnatalité et cliniques ambulatoires.
• Santé autochtone auprès de la Nation huronne-wendat de Wendake pour des activités cliniques, notamment au CHSLD de Wendake. Également collaboration avec la clinique Nitnat du centre d’amitié autochtone de Québec offrant des soins aux autochtones en milieu urbain.
• Possibilité de faire votre projet d'érudition/de leadership en lien avec la pédagogie médicale ou la gestion du système de santé
• Cliniques locales de pédiatrie 0-5 ans, cliniques de suivi de grossesse, cliniques de petite chirurgie, de procédures gynécologiques et d'infiltration sous échographie, cliniques de la mémoire. 
• Collaboration interprofessionnelle optimisée pour une meilleure accessibilité aux soins de première ligne

Découvrez le GMF-U de Neufchâtel

 

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Programme d'étude

Ce programme de résidence est d'une durée de 2 années.

La durée du programme de formation n'excède pas les standards du Collège Royal ou du Collège des médecins de famille du Canada.

Formation clinique

Cursus horizontalisé

Dans un cursus horizontalisé, l’apprentissage de certaines spécialités médicales s’effectue à travers les stages de médecine familiale plutôt que de se faire en blocs de stages séparés qui se succèdent. Ainsi, certains stages spécialisés se déroulent sur plusieurs mois, à raison de 1 à 2 journées par semaine à travers des semaines de médecine familiale. D’autres stages spécialisés se déroulent sur 2 mois, à raison de une à deux semaines en alternance avec des semaines de médecine de famille.

Le GMF-U de Neufchâtel vous offre un cursus horizontalisé, près de la communauté et se rapprochant le plus possible de votre future pratique.

Le stage de médecine familiale (50 % du temps de formation) inclut le suivi de votre propre cohorte de patients au GMF-U (ambulatoires, à domicile et en CHSLD), de l’urgence mineure, de l’administration, de l’érudition, des cliniques procédurales, des cliniques zéro cinq ans, des cliniques musculosquelettiques et des activités spécialisées sélectionnées. Deux semaines de pédiatrie au CHUL sont également intégrées au stage de médecine familiale dans la première année de résidence.

Les stages des autres spécialités sont effectués en temps partagé avec les activités GMF-U. 

Au final, l’exposition au GMF-U se fait sur les 2 ans. Avec un horaire représentatif d’une pratique en première ligne, vous serez en mesure d’acquérir les compétences de gestion de votre pratique vous permettant de devenir un médecin de famille compétent et polyvalent.

 Cursus :

R1

Fondation

Fondation

Fondation

Région

Urgence

Urgence

A.S.S

Stage clinique de nuit

Stage clinique de nuit

A.S.S pédiatrie

Périnatalité

Périnatalité

Médecine de famille

Médecine de famille

Médecine de famille

R2

Région

Option

Option

A.S.S

Médecine hospitalière

Médecine hospitalière

Équité en santé

Soins aux personnes âgées

Soins palliatifs

Région

Option

Option

Médecine de famille

Médecine de famille

Médecine de famille

Médecine de famille

* Grille à titre d’exemple. Sujet à changement.

Chaque bloc est composé de 3 mois. Pour les stages qui suivent la période de fondation, chacun des blocs de 3 mois est composé de 6 blocs de 2 semaines comprenant soit de la médecine familiale ou un stage à l’extérieur du GMF-U (ex : urgence)

La période de transition à la résidence, soit le stage de fondation, sera composée des grands domaines de médecine de famille (pratique ambulatoire au GMF-U, urgence, médecine hospitalière, CHSLD, soins palliatifs et activités collaboratives avec d'autres professionnels de la santé).

Au final, chaque résident fera au minimum le nombre de semaines suivantes durant ses 2 années de résidence:

Stage	Nombre de semaines
Médecine ambulatoire au GMF-U	28 à 54 *
Urgence	6
Médecine hospitalière (inclut hospitalisation en médecine de famille et médecine interne)	6
Activités spécialisées sélectionnées (A.S.S.)	4
Soins aux personnes âgées	2
Soins aux clientèles marginalisées (EDI)	2
Soins palliatifs	2
Médecine de famille en région	6 à 8
Périnatalité	4
Pédiatrie	2
Stage clinique de nuit	4
Option	10 à 12

 *Selon la quantité d’absence du résident: 54 si aucun congé pendant toute la résidence et 28 si utilisation de tous les congés possibles pendant la résidence.

 

Stages de médecine familiale en région 

Les milieux de stages possibles en région

Vous pourrez choisir parmi les milieux de stage suivants du réseau de l’Université Laval :

• En vertical (2 X 4 semaines): Amqui/  Baie-Comeau/ Blanc-Sablon/ Chandler/ Chibougamau/ Gaspé/ Havre-Saint-Pierre/ Îles de la Madeleine/ Kuujjuaq/ Les Escoumins/ Matane/  Rimouski/ Témiscouata-sur-le-Lac/ Trois-Pistoles/ Sept-Îles/ Rivière-du-Loup.

• En horizontal (3 X 2 semaines): Baie St-Paul/ Thetford Mines/ La Pocatière/ Sainte-Anne-des-Monts

Possibilité de dérogation

Exceptionnellement, si vous devez demeurer dans la région pour des raisons familiales ou de santé, vous pourriez faire votre stage, par dérogation, dans les milieux suivants : Sainte-Croix, Portneuf, Thetford Mines, Sainte-Anne-de-Beaupré, Montmagny ou St-Joseph-de-Beauce.

Milieux d’attache pour les activités de Médecine familiale

	GMF-U de Neufchâtel
Urgence	Chauveau R1 (gardes de fds et fondation) Chauveau R2 (continuité stage méd. fam.) HEJ R2 (gardes de fds)
CHSLD	CHSLD Akhiakahratatha’yeh (Wendake)
Soins palliatifs	Hôpital Chauveau
Hospitalisation	HSS
Pédiatrie	CHUL
Activités spécialisées sélectionnées	Cliniques spécialisées ambulatoires variées de spécialités médicales, chirurgicales et psychiatriques

Stages spécialisés — précisions

Sauf exception, les stages spécialisés se déroulent dans les milieux suivants :

	GMF-U de Neufchâtel
Périnatalité	CHUL
Stage clinique de nuit	Milieux du CHU de Québec
Soins aux personnes âgées	UTRF de Chauveau et Psychogériatrie Christ-Roi
Urgence	HSS
Éthique Diversité Inclusion	Milieux variés dont clinique NITNAT et centre de pédiatrie sociale de Québec

*Avec l’intégration du nouveau cursus de médecine familiale à partir de 2025, l’exposition à la psychiatrie, à la pédiatrie et à la médecine interne sera intégrée sous forme de demi-journées d’activités spécialisées sélectionnées (ASS) plutôt que par des stages complets.

Les milieux de la région de Québec:

• CHUL : Centre hospitalier de l'Université Laval
• HDQ : Hôpital Hôtel-Dieu de Québec 
• HDL : Hôpital Hôtel-Dieu de Lévis
• HEJ : Hôpital l'Enfant-Jésus 
• HSFA : Hôpital St-François d'Assise
• HSS: Hôpital St-Sacrement 
• IUCPQ : Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec

Stages à options — précisions

• R1: le stage à option (1 mois) se réalise dans la région de Québec
• R2: les stages à option (2 mois) sont libres. Ils peuvent être réalisés à Québec, à l’étranger, dans une autre région ou encore dans le réseau d’une autre université.

 

 

 

Activités de formations cliniques complémentaires aux stages

Durant vos stages de médecine familiale 

• Activités spécialisées sélectionnées parmi les suivantes :
  • Santé autochtone
  • Médecine interne
  • Clinique HTA
  • Clinique MPOC
  • Gastroentérologie
  • Endocrinologie
  • Rhumatologie
  • Locomoteur
  • Orthopédie
  • Chirurgie mineure
  • Planning familial
  • ORL
  • Pédopsychiatrie
  • Pédiatrie sociale
  • Clinique 0-5 ans
  • Vaccination
  • Enseignement
  • Échographie ciblée
  • Autres activités locales    
• Ateliers de simulation au Centre Apprentiss : Vous recevrez une formation en simulation par les ateliers au Centre Apprentiss (urgence/soins intensifs et périnatalité). La Faculté de médecine est dotée de laboratoires incluant tout le matériel d’une salle de réanimation et plusieurs mannequins, dont certains de simulations complexes de type METI et SimMan. Apprenez-en plus sur le Centre Apprentiss
• Formation d'introduction à l'échographie ciblée : Possibilité pour les résidents de ville de suivre cette formation optionnelle pendant leur première année de résidence. Pour les résidents de région, celle-ci est intégrée à leur colloque de région.

 Au courant du cursus

• Bureau de continuité : Intégré de façon continue tout au long du cursus.
• Cours du mercredi pm : Tous les mercredi PM sauf pour les semaines de nuit et de région.
• Soins à domicile et en CHSLD : Vous participerez au suivi des résidents du CHSLD de Wendake plus régulièrement pendant votre R1 et selon votre intérêt pendant votre R2. Vous suivrez également comme médecin traitant quelques patients en soins à domicile pendant votre R2. Ces suivis se feront sur des plages horaires prédéterminées intégrées à vos horaires par votre GMF-U. Vous serez exposés à la garde de soins à domicile dans votre stage de soins aux personnes âgées

 

Personnalisation du parcours : créneaux

Les créneaux du programme de médecine de famille ont pour but de développer des compétences transversales applicables dans divers milieux de pratique. Nous visons ainsi à outiller les résidentes et résidents à devenir des leaders et des mentors qui feront rayonner la médecine de famille. Les créneaux s’appuient sur des communautés de pratique regroupant mentors et résidents qui permettent d’enrichir l’enseignement offert dans l’ensemble des milieux cliniques.

Les R1 ont la possibilité, s'ils le désirent, de s'inscrire à l'un des créneaux ci-dessous :

• Résidentes et résidents socialement engagés
• Médecine par le mode de vie (ou Lifestyle medicine)
• Pédago

Enseignements

Enseignement programmé

Un après-midi par semaine est consacré au programme d’enseignement programmé accessible en général via l’intranet du programme. Le programme comprend :

• Temps d’accueil dédié à l’ABC de la résidence (gestion du bureau, gestes techniques, dossier médical électronique, maladies chroniques, etc.)
• Plusieurs discussions de cas cliniques (nouvelle édition)
• Plusieurs entrevues médicales simulées (EMS) construites d'après le modèle de l'examen du CMFC tout en permettant d'approfondir un sujet médical
• Formation préparatoire à l'examen théorique du CMFC (SAMP)
• Plusieurs cours de base (urgence, leadership, bien-être, médicoadministratif, etc.) dont plusieurs offerts en virtuel
• Rendez-vous thématiques (de type congrès) sur des thèmes variés (urgence, soins palliatifs, santé mondiale, etc.)
• 4 ateliers de réflexion de groupe, dans une approche d’intégration des compétences CanMeds en médecine familiale
• Séminaires intra GMF-U
• Méga-cas sur différents sujets: médecine hospitalière, éthique et surdiagnostic
• Bien-être : activité de consolidation d'équipe
• Formation pratique en musculo-squelettique (MSK)

Auto-apprentissage

Des plages horaires sont réservées à l'auto-apprentissage en fonctions des objectifs d'apprentissage propres à chaque résident. Par ailleurs, vous aurez accès à la plateforme Top MF ainsi que plusieurs autres ressources développées par le programme.

 

Activités d’érudition

• Formation sur l’innovation et tendances en médecine familiale et pratique éclairée
• Projet d’érudition : un exercice d'amélioration continue de la qualité de la pratique professionnelle, sous la supervision d’un enseignant de votre GMF-U, ou tout autre projet équivalent. Ce projet combine des activités d'érudition et de leadership.
• Clubs de lecture critique, dans l’enseignement programmé

  

Activités d’encadrement et d'évaluation

Une rétroaction formative est fournie régulièrement :

• un conseiller pédagogique vous accompagne dans votre progression durant la formation
• on supervise votre pratique par le biais de discussions de cas (supervision indirecte) et par miroir unidirectionnel ou caméra (supervision directe)
• vous effectuez l’observation d’un médecin de famille, par miroir unidirectionnel ou caméra, lors de ses consultations cliniques et discutez ensemble des observations

 

Formations complémentaires

Si, à la fin de votre résidence en médecine de famille, vous souhaitez vous spécialiser davantage, voici nos programmes de compétences avancées auxquels vous aurez accès :

• Médecine d'urgence (12 mois)
• Médecine palliative (12 mois)
• Médecine du sport et de l'exercice (12 mois)
• Soins aux personnes âgées (12 mois)
• Clinicien érudit (12 mois)
• Clinicien érudit - Profil recherche (24 mois)
• Périnatalité (3 mois)
• Gestion de la douleur chronique (3 mois)

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Site de formation

Découvrez les Groupes de médecine de famille universitaires situés dans la région de Québec et leur hôpital d'attache

 

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Foire aux questions

Q : Dois-je fournir une ou des lettres de recommandation?

R : Non, cela n'est pas nécessaire et ne bonifiera pas votre dossier.

 

Si votre langue maternelle n’est pas le français et que vous avez fait vos études universitaires et préuniversitaires dans une autre langue que le français :

Q : Est-ce que la réussite d'un cours de français de niveau secondaire peut me dispenser du test TCF?

R : Non, c'est le diplôme d'études secondaires émis par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec qui peut vous en dispenser.

Q : Est-ce que la réussite de l'examen de l'Office québécois de la langue française (OQLF) peut me dispenser du test TCF?

R : Non, ils ne sont pas équivalents.

 

Q : Dans combien de GMF-U dois-je appliquer pour être certain d’avoir un poste?

R : C’est une question à laquelle il est impossible de répondre clairement, puisqu'il est impossible de prévoir où vous vous situerez dans la liste de classement des GMF-U choisis et de prédire combien de candidats appliqueront à chacun des GMF-U choisis. Il est donc important de prévoir plusieurs « plan B », où vous seriez heureux de faire vos deux ans de résidence. Le centre d’aide aux étudiants de votre faculté peut vous conseiller à ce sujet.

 

 Q : Pourrais-je changer de GMF-U pendant ma résidence si je n'ai pas obtenu mon premier choix et qu’une place se libère?

R : Non, il n'est pas possible de changer de GMF-U une fois le jumelage complété. Le jumelage CaRMS est un contrat qui vous lie avec un site de formation où vous avez été jumelé. De plus, une sorte d’engagement tripartite entre vous, votre milieu d’enseignement et une cohorte de patients vous lie tout au long de vos deux années de résidence. Cette continuité pédagogique et clinique est une partie importante de votre développement professionnel.