Personnes à contacter

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Information importante

ACLS

Toute résidente et tout résident 1 admis à l’Université Laval le premier juillet doit satisfaire à l’exigence de réussir la formation ACLS, soit durant son externat ou dans les 90 jours suivant la date du début de sa résidence.

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Service post-formation

S/O

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Instruction générale

Langue de candidature du programme :  Français

La maîtrise du français écrit et parlé est essentielle, voir les détails dans la section Compétences linguistiques.

Les documents de référence soumis pour votre dossier de candidature doivent être en français. Veuillez bien identifier les différents documents fournis pour faciliter la révision de la part du programme, et les classer dans la section requise, particulièrement les documents prouvant la maîtrise du français..

 

 

 

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Documents / Information à l’appui

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Processus d'examen des candidatures

Les demandes soumises après le début de la révision du dossier ouvert le 10 janvier 2023

Documents additionnels (sans les lettres de recommandation) soumis après le début de la période d'examen des dossiers :  ouvert le  10 janvier 2023

Lettres de recommandation soumises après la date de démasquage : ouvert le 10 janvier 2023

Pour assurer une étude complète de votre dossier, vous devez soumettre l'ensemble des documents requis avant l'ouverture de la plateforme des programmes.

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Entrevues

Dates:

• 6 février 2023
• 7 février 2023
• 8 février 2023
• 9 février 2023
• 10 février 2023

Critères de sélection

• La maîtrise de la langue française écrite et parlée est une exigence du programme (voir la section «Documentation de référence»)
• Nous recherchons des candidats ayant un intérêt à la relation médecin-patient et à la continuité des soins auprès d’une population de tous âges et détenant les qualités suivantes : ouverture, rigueur scientifique, maturité personnelle et sociale, empathie et possédant de bonnes habiletés de communication.
• Une formation prédoctorale, la résidence ou une pratique clinique autonome significative doit remonter à 4 ans et moins au moment de la demande d’admission (soit septembre 2018). Le candidat doit fournir une attestation d'une autorité quant à la nature et la durée du travail clinique.  De plus, parmi les candidats ayant eu une pratique autonome, la préférence sera accordée aux candidats qui auront eu une pratique soutenue d'au moins une année continue et récente. À noter que les stages d'observation ne sont pas considérés comme étant une pratique clinique autonome.

Note : La préférence sera accordée à une formation postdoctorale ou une pratique clinique significative dans une spécialité antérieure de base : médecine générale ou familiale, médecine d'urgence, médecine interne, pédiatrie, obstétrique-gynécologie et chirurgie générale.

• Seront également prises en considération les candidatures des médecins DHCEU qui auront été jugées aptes à entreprendre un programme de résidence au cours des deux dernières années suite à l’évaluation et au stage de mise à niveau mis en place par le Centre d’évaluation des diplômés internationaux en santé (CEDIS) et ses partenaires. Si ce stage a été effectué, l'attestation de réussite et les évaluations de stage doivent être jointes au dossier.

Offre d’admission : tout candidat jumelé à la Faculté de médecine de l'Université Laval reçoit une offre d'admission conditionnelle à l'obtention de son doctorat. 

Objectifs du programme

Le but de notre programme de résidence en médecine de famille est de former un médecin de famille apte à assurer aux patients des soins de santé globaux, continus et de qualité en engageant sa responsabilité professionnelle, tout en ayant une préoccupation pour la pratique en dehors des grands centres urbains.

La compétence de ce clinicien s’étend à la plus grande partie des soins de première ligne, ainsi qu’aux soins de deuxième ligne habituellement assumés par ses pairs sur l’ensemble du territoire québécois. Pour lui, la définition et la résolution des problèmes de santé reposent sur un savoir scientifique, sur l’expérience clinique et sur une compréhension large de la personne, incluant l’expérience personnelle du patient, ainsi que son contexte familial et son environnement social.

En recherchant la collaboration du patient, le médecin de famille assure les soins curatifs, de réadaptation et palliatifs, ainsi que les activités de prévention de la maladie et d’éducation à la santé. Il travaille en complémentarité avec ses pairs, les autres spécialistes et les autres professionnels de la santé et œuvre au sein d’équipes. Il utilise à bon escient les ressources institutionnelles et communautaires. Il a recours à des habiletés de communications appropriées. Il développe avec ses patients une relation thérapeutique privilégiée et respectueuse de la dignité de la personne. Cette relation médecin-patient se construit au fil des contacts répétés.

Conscient de ses forces et de ses limites, des enjeux éthiques et des données scientifiques disponibles, il développe une critique constructive de ses compétences et de sa pratique. Il utilise de façon optimale les différentes sources d’information. Il est apte à gérer sa formation continue afin de s’adapter aux besoins de la clientèle et de la communauté auprès desquelles il interviendra de façon socialement responsable.

Objectifs du processus de sélection

Nous recherchons des candidats possédant les habiletés et qualités essentielles suivantes leur permettant de mener à bien leur résidence en médecine de famille pour chacun des rôles CanMeds suivants.

Expert médical : Faire une histoire et un examen clinique, utiliser les outils d’aide au diagnostic et posséder l’habileté technique permettant d’effectuer des procédures diagnostiques et thérapeutiques. Posséder les habiletés cognitives de conceptualisation, d’analyse, d’intégration et de synthèse de l’information ainsi que la capacité de jugement permettant d’élaborer un diagnostic différentiel pertinent et un plan de traitement approprié à la situation du patient, au contexte et aux règles éthiques.

Communicateur : Communiquer de façon adéquate avec les patients, leur famille et les collègues, incluant la détection de signes non verbaux et l’établissement d’une relation thérapeutique de confiance. Résumer par écrit ou sur un dossier électronique la condition du patient dans un court délai.

Collaborateur : Démontrer sa capacité de travailler en équipe, reconnaître ses limites et faire appel à un autre professionnel au besoin.

Leader : Posséder les capacités intellectuelles, physiques et mentales de travailler en situation stressante et en période de demande de pointe. S’adapter à l’incertitude inhérente à la pratique de la médecine de famille. Gérer son temps et les priorités de façon appropriée

Promoteur de la santé : Reconnaître les déterminants de la santé influençant la population desservie.

Érudit : Identifier et combler ses besoins de formation de façon autonome. Transmettre ses connaissances et habiletés en respectant des principes pédagogiques (rétroaction, guidance).

Professionnel : Démontrer en tout temps les valeurs suivantes: intégrité, honnêteté, empathie, compassion, respect des autres. Se montrer responsable de ses actes. Respecter les obligations, responsabilités et affectations reliées à la profession, entre autres la capacité de travailler sur tous les quarts de travail.

Processus d’examen des dossiers

Critères d’évaluation :

Critères de stage à option

Processus d‘entrevue

Critères d’évaluation pour les entrevues :

Information recueillie à l’extérieur de la candidature de CaRMS

Nous n’examinons pas l’information recueillie à l’extérieur de la candidature de CaRMS et des processus locaux d’entrevue.

Processus de classement

Les comportements observés ci-dessous pendant le processus d’entrevue pourraient empêcher un candidat d’être classé par notre programme. :
Comportement non professionnel ou inapproprié   
Absence lors de l’entrevue   
Performance lors de l’entrevue n’est pas compétitive   
Autre : Performance non-compétitive aux ECOS, s'il y a lieu

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Aperçu du programme

 

Pourquoi faire sa médecine de famille à l’Université Laval?

• Pour son milieu de formation favorisant le développement de médecins de famille très polyvalents et complets où le leadership, l’érudition et la collaboration sont mis à l’avant plan au quotidien.
• Pour ses 13 milieux de formation (GMF-U) diversifiés se situant tant en milieu urbain que rural, dont la qualité de vie et le côté humain font leur renommée. La Faculté de médecine a d’ailleurs remporté le prix Keith en 2019 et 2020 pour son excellence de médecins de famille en région.
• Pour ses 250 cliniciens enseignants passionnés, engagés et qui ont à cœur le développement de résidents compétents tout en demeurant à l’écoute des besoins et du bien-être de ceux-ci.
• Pour la mise en place constante d’innovations pédagogiques favorisant le développement du savoir-faire de ses résidents, dont le Centre Apprentiss avec ses ateliers de simulation de cas pointus et sa nouvelle formation d’échographie au chevet.
• Pour son équipe de leaders reconnus au niveau national et international dans le développement d’outils d’évaluation novateurs pour ses résidents.
• Pour un vaste répertoire de documents pédagogiques (discussions de cas cliniques, entrevues médicales simulées, etc.) accessibles à tous ses résidents.
• Pour sa formation flexible qui permet des ajustements tout au long du parcours de ses résidents, sans oublier les stages optionnels à sélectionner parmi un vaste éventail de choix.
• Pour son exposition variée à différentes clientèles, (premières nations, clientèles marginalisées, santé international (stage à Madagascar et en Inde)).
• Pour bénéficier de la possibilité de personnaliser son parcours grâce à une offre de créneaux : médecine par le mode de vie (ou Lifestyle medicine) et Résidentes et résidents socialement engagés
• Pour l’accompagnement d’un conseiller pédagogique tout au long du cheminement du résident.
• Pour la présence de résidents dans ses divers comités, pour ainsi collaborer à l’amélioration continue de la qualité du programme.

Pour toutes ces raisons et bien plus encore, venez découvrir tous les avantages et le monde de possibilités qu’offre la résidence en médecine de famille de l’Université Laval.

 

Pourquoi choisir le GMF-U des Etchemins?

• Expérience d’une formation en région à seulement une heure de Québec
• Exposition clinique variée favorisant l'autonomie et la polyvalence
• Hospitalisation faite uniquement par les médecins de famille
• Urgence dynamique avec une clientèle diversifiée
• Souplesse dans les activités de formation selon l'orientation de la future carrière

Découvrez le GMF-U des Etchemins

 

 

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Programme d'étude

Ce programme de résidence est d'une durée de 2 années.

La durée du programme de formation n'excède pas les standards du Collège Royal ou du Collège des médecins de famille du Canada.

 

ATTENTION : CERTAINES MODALITÉS D'ENSEIGNEMENT OU CERTAINS STAGES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS OU ANNULÉS EN LIEN AVEC LA PANDÉMIE DE LA COVID-19

Formation clinique

Cursus standard

Au GMF-U des Etchemins, les stages de médecine familiale et les stages spécialisés se font en blocs séparés de 1 mois ou plus et se succèdent.

Le GMF-U des Etchemins est situé à environ 100 km de la ville de Québec. Il est localisé au CLSC et Centre d’hébergement de Lac-Etchemin du CISSS de Chaudière-Appalaches. Les stages de médecine familiale, le suivi de continuité de médecine familiale et l'enseignement formel sont dispensés au GMF-U. Le reste du programme est fait à l'hôpital d'attache, à l'exception des stages de médecine familiale en région et des stages optionnels. L'hôpital d'attache est l’Hôpital de Saint-Georges du CISSS de Chaudière-Appalaches, situé à 50 km du GMF-U: 1515, 17e rue, Saint-Georges, Québec.

 

1re année de formation (R1)

Stages en rotation	Durée approx.	Emplacement / notes
Médecine familiale	3 x 2 mois	GMF-U et milieu hospitalier / incluant hospitalisation
Médecine interne mixte	2 mois	milieu hospitalier
Urgence	1 mois	milieu hospitalier
Périnatalité	1 mois	milieu hospitalier
Pédiatrie	1 mois	milieu hospitalier
Option	1 mois

 

 

2e année de formation (R2)

Stages en rotation	Durée approx.	Emplacement / notes
Médecine familiale	3 x 2 mois	GMF-U et milieu hospitalier / incluant hospitalisation
Médecine familiale région	2 mois	Dans un milieu du réseau de l'Université Laval, de la région de Québec ou en région 1 de ces 2 mois peut être transformé en stage à option en région
Psychiatrie ambulatoire	1 mois	milieu hospitalier
Soins critiques	1 mois	milieu hospitalier; peut être échangé pour une autre option
Soins aux personnes âgées	1 mois	milieu hospitalier
Option	1 mois

 

 

 

Stages de médecine familiale en région 

Les milieux de stages possibles en région

Vous pourrez choisir parmi les milieux de stage suivants du réseau de l’Université Laval : Amqui/  Baie-Comeau/ Blanc-Sablon/ Chandler/ Chibougamau/ Gaspé/ Havre-Saint-Pierre/ Îles de la Madeleine/ Iqaluit/ Kuujjuaq/ Les Escoumins/ Matane/ Québec / Rimouski/ Sainte-Anne-des-Monts/ Témiscouata-sur-le-Lac/ Trois-Pistoles.

Possibilité de dérogation

Exceptionnellement, si vous devez demeurer dans la région pour des raisons familiales ou de santé, vous pourriez faire votre stage, par dérogation, à Thetford Mines.

 

Stages spécialisés — précisions

• R2: Le stage de soins critiques peut être remplacé par un deuxième stage à option.

Stages à option — précisions

• R1 : le stage à option se réalise dans la région de Beauce-Etchemins;
• R2 : le stage à option (1 mois) est libre. Il peut être réalisé à Québec, à l’étranger, dans la région de votre GMF-U, dans une autre région ou encore dans le réseau d’une autre université.

 

Activités de formations cliniques complémentaires aux stages

Durant vos stages de médecine familiale 

• Activités spécialisées sélectionnées :
• Dermatologie
• Gynécologie
• Locomoteur
• Périnatalité
• Chirurgie mineure
• ORL
• Ophtalmologie
• Pédiatrie
• Intubation et voies d'accès
• et autres activités locales

• Ateliers de simulation au Centre Apprentiss : Vous recevrez une formation en simulation par les ateliers au Centre Apprentiss (urgence/soins intensifs et périnatalité) lors de 2 colloques de 3 jours à Québec (3 jours /R1 et 4 jours /R2). La Faculté de médecine est dotée de laboratoires incluant tout le matériel d’une salle de réanimation et plusieurs mannequins, dont certains de simulations complexes de type METI et SimMan. Apprenez-en plus sur le Centre Apprentiss

• Hospitalisation en médecine familiale : Vous effectuerez au cours de vos 2 années de résidence des semaines de tournée à l'hospitalisation

Au courant du cursus

• Bureau de continuité : Tous les mercredis avant-midi
• Soins à domicile et en CHSLD: Les R1 et R2 assurent le suivi d'une cohorte de patients en CHSLD pendant leur stage au GMF-U. Pour les R2, une cohorte de patients en perte d'autonomie à domicile est ajoutée.

 

 

Gardes à effectuer hors stage

Tous les résidents sont tenus d’effectuer des gardes séparément de leurs stages durant leur formation. Au GMF-U des Etchemins, les gardes prennent la forme suivante par période de stage :

• R1 : Deux (2) gardes de fin de semaine au sans rendez-vous du GMF-U et deux (2) gardes de semaine à l'urgence de l'Hôpital de Saint-Georges
• R2 : Deux (2) gardes de fin de semaine, soit au sans rendez-vous du GMF-U ou à l'urgence majeure de l'Hôpital de Saint-Georges et une (1) garde de semaine à l'urgence majeure ou mineure de l'Hôpital de Saint-Georges.

Gardes lors des stages à l'hôpital de St-Georges:

• Durant les stages à l'Hôpital de Saint-Georges, les résidents 1 effectuent cinq (5) gardes d'urgence et les résidents 2 effectuent quatre (4) gardes d'urgence par période de stage.

• Pour le stage en soins critiques et d'hospitalisation, les résidents effectuent de la garde en disponibilité. En périnatalité, les résidents effectuent six (6) gardes de périnatalité par période de stage.

 

Enseignements

 

Enseignement programmé

Un après-midi par semaine est consacré au programme d’enseignement programmé accessible en général via l’intranet du programme. Le programme comprend :

• 50 discussions de cas cliniques
• 16 entrevues médicales simulées
• 40 cours de base (urgence, médicoadministratif, etc)
• 4 ateliers de réflexion de groupe, dans une approche d’intégration des compétences CanMeds en médecine familiale
• 16 séminaires intra GMF-U
• Clubs de lecture critique
• Méga-cas de médecine hospitalière & éthique

Modules d’autoapprentissage en ligne

Vous devrez également réaliser des formations en ligne traitant de divers aspects de la médecine familiale, tels que :

• Décision partagée
• Formulaires CNESST
• Dermatologie courante
• Soins des plaies
• Activité d’enseignement efficace
• Immunisation
• Santé et population autochtones
• TDAH

Activités d’érudition

• Modules Infocritique : autoapprentissage en ligne des habiletés de lecture critique et de gestion de l’information
• Projet d’érudition : En équipe, un exercice d’évaluation de la qualité de la pratique professionnelle, sous la supervision d’un enseignant de votre GMF-U, OU tout autre projet équivalent
• Clubs de lecture critique (compris dans l’enseignement programmé)

Activités d’encadrement

Une rétroaction formative est fournie régulièrement :

• un conseiller pédagogique vous accompagne dans votre progression durant la formation
• on supervise votre pratique par le biais de discussions de cas (supervision indirecte) et par miroir unidirectionnel ou caméra (supervision directe)
• vous effectuez l’observation d’un médecin de famille, par miroir unidirectionnel ou caméra, lors de ses consultations cliniques et discutez ensemble des observations

 

 

Mode d’évaluation

 

Tout au long de votre résidence en médecine de famille, vous recevrez de la rétroaction et diverses modalités d'évaluation sont aussi utilisées. Vous trouverez ici les évaluations pour tous les résidents du programme.  

 

 

Formations complémentaires

Si, à la fin de votre résidence en médecine de famille, vous souhaitez vous spécialiser davantage, voici nos programmes de compétences avancées auxquels vous aurez accès :

• Médecine d'urgence (12 mois)
• Médecine palliative (12 mois)
• Médecine du sport et de l'exercice (12 mois)
• Soins aux personnes âgées (12 mois)
• Clinicien érudit (12 mois)
• Clinicien érudit - Profil recherche (24 mois)
• Périnatalité (3 mois)
• Gestion de la douleur chronique (3 mois)

 

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Site de formation

 

CISSS de Chaudière-Appalaches, secteur Beauce

Les résidents rattachés au GMF-U des Etchemins font obligatoirement 20 périodes de stage sur les 24 du programme dans la région. 

Découvrez le GMF-U des Etchemins

 

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Information supplémentaire

 

Logement

• Des facilités d'hébergement de dépannage sont disponibles à Lac-Etchemin et à Saint-Georges.

 

Transport

•  Il est préférable que le résident ait un véhicule personnel en raison des distances entre les différents sites de formation.

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Foire aux questions

Q : Dois-je fournir une ou des lettres de recommandation?

R : Non, cela n'est pas nécessaire et ne bonifiera pas votre dossier.

 

Si votre langue maternelle n’est pas le français et que vous avez fait vos études universitaires et préuniversitaires dans une autre langue que le français :

Q : Est-ce que la réussite d'un cours de français de niveau secondaire peut me dispenser du test TFI?

R : Non, c'est le diplôme d'études secondaires émis par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec qui peut vous en dispenser.

Q : Est-ce que la réussite de l'examen de l'Office québécois de la langue française (OQLF) peut me dispenser du test TFI?

R : Non, ils ne sont pas équivalents.

 

Q : Dans combien de GMF-U dois-je appliquer pour être certain d’avoir un poste?

R : C’est une question à laquelle il est impossible de répondre clairement, puisqu'il est impossible de prévoir où vous vous situerez dans la liste de classement des GMF-U choisis et de prédire combien de candidats appliqueront à chacun des GMF-U choisis. Il est donc important de prévoir plusieurs « plan B », où vous seriez heureux de faire vos deux ans de résidence. Le centre d’aide aux étudiants de votre faculté peut vous conseiller à ce sujet.

 

 Q : Pourrais-je changer de GMF-U pendant ma résidence si je n'ai pas obtenu mon premier choix et qu’une place se libère?

R : Non, il n'est pas possible de changer de GMF-U une fois le jumelage complété. Le jumelage CaRMS est un contrat qui vous lie avec un site de formation où vous avez été jumelé. De plus, une sorte d’engagement tripartite entre vous, votre milieu d’enseignement et une cohorte de patients vous lie tout au long de vos deux années de résidence. Cette continuité pédagogique et clinique est une partie importante de votre développement professionnel.